วิริยะปัญญานนท์ ธ. “การพัฒนาทักษะการอ่านโดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ร่วมกับเทคนิค SQ4R สำหรับนักศึกษาหลักสูตรภาษาอังกฤษ ปีที่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา”. วารสารชุมชนวิจัยและพัฒนาสังคม, ปี 18, ฉบับที่ 1, มีนาคม 2024, น. 73-89, doi:10.14456/nrru-rdi.2024.5.