กีรติจำเริญ วาสนา, จงกลกลาง สิรินาถ, โชรัมย์ วันวิสาข์, and ตั้งศรีทอง สำราญ. “A STUDY OF CRITICAL THINKING ABILITY USING SCAFFOLDING OF TEACHERS AND GRADE 1–3 STUDENTS IN NAKHON RATCHASIMA PROVINCE”. Research Community and Social Development Journal 15, no. 3 (August 17, 2021): 15–29. accessed September 17, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/NRRU/article/view/245829.