ดอกไม้หอม ภ., & ลัญฉวรรธนะกร ฉ. (2026). แนวทางการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา: การศึกษาเชิงคุณภาพแบบพหุกรณีศึกษา. วารสารรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 9(2), 101–116. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/SSRUJPD/article/view/285456