ต่อมคำ ป. และ ลัญฉวรรธนะกร ฉ. (2025) “ผลการสอนแนวสมดุลภาษาร่วมกับเทคนิคการสอนโดยเพื่อนต่างอายุ ที่มีต่อความสามารถในการอ่านออกเสียงของนักเรียนประถมศึกษา”, วารสารรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 8(3), น. 99–118. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/SSRUJPD/article/view/285241 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).