ดอกไม้หอม ภ. และ ลัญฉวรรธนะกร ฉ. (2026) “แนวทางการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา: การศึกษาเชิงคุณภาพแบบพหุกรณีศึกษา”, วารสารรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 9(2), น. 101–116. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/SSRUJPD/article/view/285456 (สืบค้น: 24 กันยายน 2026).