[1]
วงษ์สันต์ ช. , มหาขันธ์ ภ. และ ซุ้มบัณฑิต ว. 2022. ปัญหาการจัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษาในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามควบคู่วิชาสามัญตามแนวคิด ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 8, 2 (ส.ค. 2022), 1–12.