[1]
คนฉลาด พ., จูมกุมาร จ. และ วงศ์ใหญ่ น. 2022. รูปแบบการเรียนรู้แบบพุทธิปัญญาบูรณาการร่วมกับพัฒนาทักษะ การสอนคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับประถมศึกษา. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์. 8, 3 (ธ.ค. 2022), 108–119.