โสรัตยาทร เ., & จันทะคุณ จ. (2022). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบสอบด้วยการใช้ห้องทดลองเสมือน เพื่อส่งเสริมมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาด ของโควิด-19 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 8(3), 15–28. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/WTURJ/article/view/262018