ถาพันธุ์ รวงทอง, ผดุงศิลป์ไพโรจน์ พิชญ์อนงค์, พูลพุฒ ทินกร, และ เขาอุ่น สิทธิพร. 2021. “การส่งเสริมการใช้แปลนชีวิต STUDENT PLANNER เส้นทางสู่การพัฒนาทักษะชีวิต ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น กรณีศึกษา : โรงเรียนหน้าศูนย์เครื่องมือกล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2”. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 7 (2):143-56. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/WTURJ/article/view/254286.