วงษ์สันต์ ช., มหาขันธ์ ภ. และ ซุ้มบัณฑิต ว. (2022) “ปัญหาการจัดการเรียนการสอนอิสลามศึกษาในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามควบคู่วิชาสามัญตามแนวคิด ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21”, วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 8(2), น. 1–12. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/WTURJ/article/view/259016 (สืบค้น: 30 กันยายน 2026).