[1]
ลาบุตรดี พ. . และ ประทุมไทย อ. ., “การพัฒนาการรู้เรื่องวิทยาศาสตร์ โดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษาร่วมกับประเด็นปัญหาทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ เรื่อง ปรากฏการณ์เรือนกระจก ของนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, WTU.J, ปี 10, ฉบับที่ 1, น. 219–232, เม.ย. 2024.