ถาพันธุ์ ร. ., ผดุงศิลป์ไพโรจน์ พ. ., พูลพุฒ ท. ., และ เขาอุ่น ส. ., “การส่งเสริมการใช้แปลนชีวิต STUDENT PLANNER เส้นทางสู่การพัฒนาทักษะชีวิต ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น กรณีศึกษา : โรงเรียนหน้าศูนย์เครื่องมือกล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 2”, WTU.J, ปี 7, ฉบับที่ 2, น. 143–156, ส.ค. 2021.