[1]
โสรัตยาทร เ. และ จันทะคุณ จ. ., “การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบสอบด้วยการใช้ห้องทดลองเสมือน เพื่อส่งเสริมมโนทัศน์ทางวิทยาศาสตร์ภายใต้สถานการณ์การแพร่ระบาด ของโควิด-19 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, WTU.J, ปี 8, ฉบับที่ 3, น. 15–28, ธ.ค. 2022.