หอมทั่ว พิชชานันท์, วัฒนะคีรี ชุติมา, และ พงษ์พิษณุ สุดาพร. “การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาชีววิทยาและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น ร่วมกับเทคนิค KWL Plus”. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 8, no. 2 (สิงหาคม 30, 2022): 131–144. สืบค้น กันยายน 28, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/WTURJ/article/view/259648.