บุญเพ็ชร์ ธนภัทร, และ ประทุมไทย อาภาพรรณ. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และเจตคติต่อการเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ ทำนาย–สังเกต-อธิบาย (POE) ร่วมกับสื่อการสอนด้วยโปรแกรม Solidworks และวิธีการจัดการเรียนรู้แบบปกติ (5E)”. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเวสเทิร์น มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 10, no. 1 (เมษายน 29, 2024): 141–154. สืบค้น กันยายน 28, 2026. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/WTURJ/article/view/271553.