บุญเพ็ชร์ ธ, ประทุมไทย อ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์และเจตคติต่อการเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ระหว่างวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ ทำนาย–สังเกต-อธิบาย (POE) ร่วมกับสื่อการสอนด้วยโปรแกรม Solidworks และวิธีการจัดการเรียนรู้แบบปกติ (5E). WTU.J [อินเทอร์เน็ต]. 29 เมษายน 2024 [อ้างถึง 29 กันยายน 2026];10(1):141-54. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/WTURJ/article/view/271553