คณะนาม พ, ธัญญา น. ผลการจัดการเรียนการสอนแบบร่วมมือโดยใช้รูปแบบ JIGSAW ร่วมกับ STAD ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง รูปเรขาคณิตแบบสามมิติของนักเรียนระดับประถมศึกษาชั้นปีที่ 6. WTU.J [อินเทอร์เน็ต]. 30 สิงหาคม 2024 [อ้างถึง 17 กันยายน 2026];10(2):109-22. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/WTURJ/article/view/273129