กลับไปที่รายละเอียดบทความ การกำหนดผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของ หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบสนเทศสามมิติและสื่อบูรณาการ ผ่านกระบวนการวิจัยเดลฟาย ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF