[1]
แววชาญ น. 2018. พฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาสถาปัตยกรรมภายใน: กรณีศึกษา หลักสูตรสถาปัตยกรรมภายใน สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (Interior Architectural Student’s Learning Behavior: Case Study of the KMITL’s Interior Architecture Curriculum). Asian Creative Architecture, Art and Design. 25, 2 (Jan. 2018), 107–123.