แววชาญ น. (2018). พฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาสถาปัตยกรรมภายใน: กรณีศึกษา หลักสูตรสถาปัตยกรรมภายใน สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (Interior Architectural Student’s Learning Behavior: Case Study of the KMITL’s Interior Architecture Curriculum). Asian Creative Architecture, Art and Design, 25(2), 107–123. Retrieved from https://so04.tci-thaijo.org/index.php/archkmitl/article/view/108857