หรรนภา นิพัทธา. 2018. “อิทธิพลรูปแบบที่นั่งห้องเรียนต่อการเรียนรู้ของเด็กเรียนรู้ช้า, The Influence of Classroom Seating Arrangement on Student With Slow Learning”. Asian Creative Architecture, Art and Design 26 (1). Bangkok, Thailand:189-99. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/archkmitl/article/view/132754.