[1]
แววชาญ น., “พฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาสถาปัตยกรรมภายใน: กรณีศึกษา หลักสูตรสถาปัตยกรรมภายใน สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง (Interior Architectural Student’s Learning Behavior: Case Study of the KMITL’s Interior Architecture Curriculum)”, ACAAD, vol. 25, no. 2, pp. 107–123, Jan. 2018.