หรรนภา น. “อิทธิพลรูปแบบที่นั่งห้องเรียนต่อการเรียนรู้ของเด็กเรียนรู้ช้า, The Influence of Classroom Seating Arrangement on Student With Slow Learning”. Asian Creative Architecture, Art and Design, vol. 26, no. 1, July 2018, pp. 189-9, https://so04.tci-thaijo.org/index.php/archkmitl/article/view/132754.