[1]
คำอ่อน ช. และ ผลประพฤติ เ. 2023. ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์จากการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) ร่วมกับกระบวนการแก้ปัญหาของโพลยา (Polya) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. ศึกษาศาสตร์ มมร. 11, 1 (มิ.ย. 2023), 141–153.