[1]
หลีดีใจ อ. และ นิรัญทวี ศ. 2023. ปัจจัยที่สัมพันธ์กับการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษในศูนย์การศึกษาพิเศษ ส่วนกลาง. ศึกษาศาสตร์ มมร. 11, 1 (มิ.ย. 2023), 131–140.