ใจดี ม., พิทยานุรักษ์ ช. และ ใจดี ว. 2022. ผลการใช้ m-Learning วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ร่วมกับการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสงวนหญิง. ศึกษาศาสตร์ มมร. 10, 1 (มิ.ย. 2022), 308–319.