[1]
ปราณีตพลกรัง ค. , สาลี พ. , สู่โนนทอง ก. และ สายนาโก ช. 2022. วิธีวิทยาการจัดการเรียนรู้วรรณคดีไทยในศตวรรษที่ 21 : แนวทางเพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง. ศึกษาศาสตร์ มมร. 10, 1 (มิ.ย. 2022), 320–332.