หมั่นค้า ป., เชื้อวัชรินทร์ น., & สิงห์ลพ ส. (2021). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กระบวนการกลุ่ม และความพึงพอใจในการเรียน เรื่อง ชีวิตในสิ่งแวดล้อม โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4. ศึกษาศาสตร์ มมร, 9(1), 288–300. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/252797