ใจดี ม., พิทยานุรักษ์ ช., & ใจดี ว. (2022). ผลการใช้ m-Learning วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ร่วมกับการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสงวนหญิง. ศึกษาศาสตร์ มมร, 10(1), 308–319. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/253696