เชิดฉัน ส., & รสานนท์ ธ. (2023). ปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครู ศูนย์การศึกษาพิเศษ ส่วนกลาง กรุงเทพมหานคร. ศึกษาศาสตร์ มมร, 11(1), 23–38. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/259712