สุหลง ด., & เสวกวิ อ. (2022). การวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อพัฒนาความสามารถทางไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning. ศึกษาศาสตร์ มมร, 10(2), 189–204. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/260205