ZHONG YING YING, & Chulniam, neranart. (2023). ศึกษาความสามารถในการอ่านภาษาจีนกลางของนักเรียนจากการจัดการเรียนรู้เสริมแบบผสมผสานร่วมกับแบบฝึกทักษะการอ่านสัทอักษรจีนกลาง (พิงอิน). ศึกษาศาสตร์ มมร, 11(2), 11–24. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/260214