หวานคง อ. (2023). กลยุทธ์การสร้างแรงจูงใจที่มีประสิทธิภาพสำหรับห้องเรียนภาษาอังกฤษ. ศึกษาศาสตร์ มมร, 11(2), 209–220. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/261771