การรัมย์ ท., ปินะกาลัง ส., & ศรีสุรักษ์ ป. (2024). การใช้ชุดกิจกรรมฝึกคิดแก้ปัญหาเพื่อส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. ศึกษาศาสตร์ มมร, 12(1), 180–191. สืบค้น จาก https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/265527