กาจภาคิณ เ.; จุลเนียม น.; โพธิสาร ไ. การพัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดของโพลยา และเทคนิคการวาดรูปบาร์โมเดล เรื่องการบวก ลบ คูณ และหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. ศึกษาศาสตร์ มมร, กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, v. 10, n. 2, p. 110–123, 2022. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/258204. Acesso em: 29 ส.ค. 2026.