ทองจิตต์ น.; ศิริสวัสดิ์ เ.; ลาตวงษ์ ธ. ผลการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องไฟฟ้า ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสามารถในการออกแบบทางวิศวกรรมศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. ศึกษาศาสตร์ มมร, กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, v. 11, n. 2, p. 42–57, 2023. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/262274. Acesso em: 9 ต.ค. 2026.