หมั่นค้า ป. .; เชื้อวัชรินทร์ น. .; สิงห์ลพ ส. . การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กระบวนการกลุ่ม และความพึงพอใจในการเรียน เรื่อง ชีวิตในสิ่งแวดล้อม โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้าน ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4. ศึกษาศาสตร์ มมร, กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, v. 9, n. 1, p. 288–300, 2021. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/252797. Acesso em: 1 พ.ค. 2024.