ใจดี ม.; พิทยานุรักษ์ ช. .; ใจดี ว. . ผลการใช้ m-Learning วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ร่วมกับการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสงวนหญิง. ศึกษาศาสตร์ มมร, กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, v. 10, n. 1, p. 308–319, 2022. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/253696. Acesso em: 23 เม.ย. 2024.