สมจันทร์ พ.; แสนอุบล ค. การเสริมสร้างความฉลาดทางสังคมของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยกิจกรรมแนะแนว: ENHANCING HIGH SCHOOL STUDENTS SOCIAL INTELLIGENCE USING OF GUIDANCE ACTIVITIES. ศึกษาศาสตร์ มมร, กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, v. 10, n. 1, p. 89–100, 2022. Disponível em: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/255523. Acesso em: 29 เม.ย. 2024.