มีมา ชัยรัตน์, เชาว์วัฒนกุล กนิษฐา, เดือนแจ้ง วสันต์, และ ชินณะ จักรินทร์. 2024. “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem–based Learning : PBL)”. ศึกษาศาสตร์ มมร 12 (2). กรุงเทพฯ, ประเทศไทย:145-56. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/268816.