กาจภาคิณ เนติกร, จุลเนียม นีรนาท, และ โพธิสาร ไพฑูรย์. 2022. “การพัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดของโพลยา และเทคนิคการวาดรูปบาร์โมเดล เรื่องการบวก ลบ คูณ และหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”. ศึกษาศาสตร์ มมร 10 (2). กรุงเทพฯ, ประเทศไทย:110-23. https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/258204.