ใจดี ม., พิทยานุรักษ์ ช. และ ใจดี ว. (2022) “ผลการใช้ m-Learning วิชา เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ร่วมกับการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นฐานเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสงวนหญิง”, ศึกษาศาสตร์ มมร. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 10(1), น. 308–319. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/253696 (สืบค้น: 6 ตุลาคาม 2026).