กาจภาคิณ เ., จุลเนียม น. และ โพธิสาร ไ. (2022) “การพัฒนาแบบฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดของโพลยา และเทคนิคการวาดรูปบาร์โมเดล เรื่องการบวก ลบ คูณ และหาร สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, ศึกษาศาสตร์ มมร. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 10(2), น. 110–123. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/258204 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).