หาแก้ว ช. และ นกแก้ว อ. (2022) “การส่งเสริมการคิดเชิงพีชคณิตตามระดับความสามารถของนักเรียนโดยใช้แนวคิดโมเดลเมธอดร่วมกับ การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิคTAI สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4”, ศึกษาศาสตร์ มมร. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 10(2). available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/258462 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).