เชิดฉัน ส. และ รสานนท์ ธ. (2023) “ปัจจัยที่ส่งผลต่อการมีส่วนร่วมในการบริหารงานวิชาการของครู ศูนย์การศึกษาพิเศษ ส่วนกลาง กรุงเทพมหานคร”, ศึกษาศาสตร์ มมร. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 11(1), น. 23–38. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/259712 (สืบค้น: 7 ตุลาคาม 2026).