บุญลือ ช. . และ พรกุล ช. . (2023) “ปัจจัยที่ส่งผลต่อทักษะการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 ในด้านการคิด อย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหาตามมาตรฐานวิชาชีพ ของนักเรียนโรงเรียนช่างฝีมือทหาร”, ศึกษาศาสตร์ มมร. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 11(1), น. 104–116. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/260154 (สืบค้น: 10 เมษายน 2025).