ZHONG YING YING และ Chulniam, neranart (2023) “ศึกษาความสามารถในการอ่านภาษาจีนกลางของนักเรียนจากการจัดการเรียนรู้เสริมแบบผสมผสานร่วมกับแบบฝึกทักษะการอ่านสัทอักษรจีนกลาง (พิงอิน)”, ศึกษาศาสตร์ มมร. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 11(2), น. 11–24. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/260214 (สืบค้น: 9 ตุลาคาม 2026).