บุญสวยขวัญ ส. และ คงวิจิตต์ พ. (2023) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีไทยและความสุขในการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยการใช้แนวคิดเกมมิฟิเคชันร่วมกับ การให้ข้อมูลย้อนกลับ”, ศึกษาศาสตร์ มมร. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 10(2), น. 281–291. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/261276 (สืบค้น: 29 สิงหาคม 2026).