แข็งฉลาด น., อาภรโณ (ไกรรอด) พ., เถาโต ร. และ ไชยศิลป์ ณ. (2025) “การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง การนับและการเทียบศักราช โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิกซอว์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนคลองกิ่วยิ่งวิทยา”, ศึกษาศาสตร์ มมร. กรุงเทพฯ, ประเทศไทย, 13(2), น. 85–98. available at: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/edj/article/view/284960 (สืบค้น: 18 กันยายน 2026).