อิสณพงษ์ ศ., ชัยประเสริฐ ภ., และ สิงห์ลพ ส., “การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะตีมศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ และเจตคติต่อวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, MBU.EDU.J, ปี 9, ฉบับที่ 1, น. 37–47, ก.ค. 2021.